Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: процес шкільного навчання обов’язково має супроводжуватися формуванням у учнів наукового мислення, готувати до практичного застосування знань. Саме метод проектів якнайбільше відповідає цим вимогам.

Я ще раз впевнилась, що управління освітнім процесом у класі, де використовується метод проектів, потребує спеціальної підготовки всіх його учасників, а також дотримання певної технології.

Як вчитель і керівник проекту я маю виступати в ролі фасилітатора, тобто помічника, радника, партнера, щоб кожен учень зміг:

• планувати свою роботу;
• використовувати різні джерела інформації;
• самостійно підбирати та накопичувати свій матеріал;
• аналізувати, зіставляти факти;
• аргументувати свою думку;
• приймати рішення.

Мені ще складно виконувати роль фасилітатора, тому що в мене відсутній досвід роботи з методом проектів.